Description
Ce livre sur la PNL en Petite Enfance vous permet de découvrir les principales notions de la Programmation Neuro-Linguistique. Chaque concept est expliqué simplement.
Surtout, chaque notion est reliée à des situations vécues avec les jeunes enfants. Vous comprenez ainsi comment utiliser la PNL dans votre pratique professionnelle.
Avec La PNL de A à Z pour la Petite Enfance, je vous propose un abécédaire accessible, facile à lire et dans lequel vous pouvez retrouver rapidement une notion lorsque vous en avez besoin.
Que sont les clés d’accès visuelles et comment les repérer ?
Comment se servir des ancres sensorielles dans l’accompagnement de l’enfant ?
À quoi sert le VAKOG dans la communication et l’observation ?
Comment utiliser la PNL sans transformer la relation en technique ?
Ce livre ne cherche pas à compliquer la PNL. Au contraire, il la rend compréhensible et directement applicable pour enrichir votre regard et ajuster votre accompagnement.
Les grands concepts de la PNL sont présentés de A à Z. Chaque définition va à l’essentiel.
Les notions sont illustrées par des situations concrètes. Vous voyez alors comment les utiliser auprès des jeunes enfants.
La PNL aide à observer autrement. Elle permet aussi de mieux tenir compte du vécu et des besoins de l’enfant.
Les notions sont présentées sous l’angle de l’enfant. Toutefois, elles sont aussi transposables aux échanges entre adultes.
J’ai conçu ce livre pour rendre la PNL accessible à tous ceux qui prennent soin des tout-petits.
Les notions sont présentées sous l’angle de l’enfant, de son vécu et de son accompagnement. Cependant, elles ne se limitent pas à la Petite Enfance.
Les mêmes clés peuvent être utilisées dans les relations entre adultes. Elles éclairent notamment la communication avec les collègues, les familles, les partenaires et les proches.
Le livre part de l’enfant, mais les outils proposés sont pleinement transposables à la vie professionnelle et personnelle des adultes.
Pour les équipes de crèche, micro-crèche, multi-accueil ou RPE.
Pour les assistantes maternelles et les professionnels à domicile.
Pour les directions qui souhaitent enrichir les pratiques d’équipe.
Pour les parents et les adultes curieux de mieux comprendre les relations humaines.
Je suis Éducatrice de Jeunes Enfants, ancienne directrice de crèche et maître praticien en Programmation Neuro-Linguistique.
J’ai écrit ce livre pour relier la connaissance du jeune enfant aux outils d’observation et de communication de la PNL.
La PNL rappelle que chacun construit sa propre réalité. Cette idée est précieuse auprès des tout-petits, mais aussi entre adultes.
L’enfant ne vit pas toujours une situation comme l’adulte l’imagine. Son comportement peut traduire une émotion, un besoin ou une expérience.
Nos filtres et nos représentations influencent nos réponses. Les repérer permet d’éviter les interprétations trop rapides.
En changeant de regard, nous pouvons proposer une réponse plus juste. Cette démarche fonctionne avec les enfants comme avec les adultes.
Découvrir les mots de la PNL
Les concepts sont présentés dans l’ordre alphabétique. Vous pouvez ainsi avancer à votre rythme, sans suivre un cours théorique lourd.
Relier chaque notion au quotidien
Les exemples permettent de passer de la théorie à la pratique. Vous pouvez ainsi faire des liens avec vos observations de terrain.
Transposer les clés à toutes les relations
Les situations sont abordées à partir de l’enfant. Toutefois, les principes restent valables dans la communication entre adultes.
Vous pouvez lire l’abécédaire du début à la fin. Cependant, vous pouvez aussi l’ouvrir directement à la lettre qui vous intéresse.
Une notion vous échappe ? Une situation vous questionne ? Le livre permet de retrouver rapidement un repère ou une piste de réflexion.
Le livre est recommandé par des professionnels et des ressources spécialisées dans la Petite Enfance.
« Un abécédaire qui explique toutes les notions de Programmation Neuro Linguistique. »
Le plus : « Utiliser la PNL en direction des tout-petits, pour les accompagner avec encore plus de bienveillance et leur permettre d’être eux-mêmes. »
Note moyenne issue des évaluations de lecteurs.
Un ouvrage référencé par les professionnels. La PNL de A à Z pour la Petite Enfance est référencé par le Centre de ressources documentaires de l’IFRASS. Ce centre est spécialisé dans les métiers du social, de la santé et de la Petite Enfance.
« Une vraie pépite pour mieux comprendre et communiquer avec les enfants comme avec les adultes. »
Appoline
« Votre livre est très agréable à lire. Les exemples ressemblent à ceux que j’aurais pu décrire. Je pense le faire lire aux apprenties CAP qui passent dans notre structure. C’est une bonne base imagée pour construire ses valeurs. »
Fabienne
« Encore une fois, vous nous proposez de l’inédit. Vraiment de quoi évoluer dans nos pratiques. Merci de nous faire découvrir une autre façon d’envisager l’enfant. »
Dominique
« Le format dictionnaire m’a permis d’apprendre de nouvelles choses. Tout est adapté à l’usage des professionnelles. On peut passer directement à la pratique. Un basique à avoir dans sa crèche. »
Florence
« Super livre ! J’en suis très satisfaite. J’ai déjà pu l’utiliser avec mon équipe et pour moi-même. Le contenu est clair, bien chapitré et de belle facture. »
Victoire
« Waouh ! C’est dingue ce que vous nous apprenez là. Il faut que tout le monde sache tout ça. Je fais lire le livre ou des extraits dès que j’en ai l’occasion. »
Claire
« Au-delà de l’intérêt des notions, j’ai surtout apprécié l’impression d’être dans une conversation en tête à tête. Vous créez une vraie proximité avec le lecteur. »
Aurélia
Vous souhaitez approfondir la communication ou aller plus loin dans votre réflexion sur la PNL ? Découvrez les deux autres ouvrages.
Un pas de plus dans la communication
Ce livre apporte des clés pour mieux comprendre les relations. Il est utile avec les équipes, les familles et dans la vie personnelle.
Au-delà de la PNL
Ce livre prolonge la réflexion sur la connaissance de soi. Il aborde aussi les émotions et les relations avec les autres.
Faut-il déjà connaître la PNL ?
Non. Le livre a justement été conçu pour rendre les notions accessibles. Aucun prérequis n’est nécessaire.
Le livre est-il uniquement destiné aux professionnels de crèche ?
Non. Il s’adresse à tous ceux qui prennent soin des tout-petits. Les notions peuvent aussi être transposées aux relations entre adultes.
Les outils concernent-ils seulement les enfants ?
Non. La présentation part de situations vécues avec les jeunes enfants. Cependant, les principes restent utiles avec les équipes, les familles et dans la vie personnelle.
Peut-on l’utiliser pour travailler en équipe ?
Oui. Chaque notion peut servir de point de départ à un échange, une réunion ou une réflexion sur les pratiques.
La PNL sert-elle à faire obéir l’enfant ?
Non. L’objectif est de mieux comprendre l’enfant et d’ajuster la posture de l’adulte. Il ne s’agit pas de manipuler ou de formater.
