Webinaire | Socle, charte, référentiel : trois repères pour guider votre équipe au quotidien

50.00 €HT

Charte nationale, référentiel qualité, socle de connaissances : comprenez comment ces trois textes se complètent, et faites-en un appui concret pour guider votre équipe au quotidien.

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Description

Mardi3Novembre10 h – 12 hLive unique · places limitées

Charte · Référentiel · Socle · Accompagnement d’équipe

Socle, charte, référentiel : trois repères pour guider votre équipe au quotidien

Trois textes nationaux encadrent désormais l’accueil du jeune enfant. Vous les connaissez, vous les avez peut-être lus… mais comment en faire un appui concret pour votre équipe, et pas une contrainte de plus ?

Ces textes ne sont pas là pour vous juger, mais pour vous appuyer. Ce webinaire vous montre comment les relier entre eux et les faire vivre dans le quotidien de votre crèche.

🧵 Un fil rouge tout au long du webinaire

Lina pleure. Une collègue glisse : « Ne la prends pas trop, elle va s’habituer aux bras. » À partir de cette scène très ordinaire, vous verrez ce que chacun des trois textes apporte, et comment s’en servir avec l’équipe.

Vous vous reconnaissez ?

Trois textes à faire vivre… et une équipe à embarquer
📚Beaucoup de pages, peu de temps

Charte, référentiel, socle : vous ne savez pas toujours ce qui distingue ces textes, ni par lequel commencer.

😟L’équipe se sent évaluée

Dès qu’on parle de référentiel, certains y voient un contrôle plutôt qu’un appui.

🔁Les habitudes résistent

« Il fait un caprice », « elle va s’habituer aux bras »… certaines phrases reviennent, malgré ce que l’on sait aujourd’hui.

🧭Vous voulez avancer pas à pas

Vous cherchez un sujet, une méthode et des outils pour faire évoluer les pratiques sans tout bouleverser.

Ces trois textes ne se remplacent pas, ils se complètent. Comprendre comment ils s’articulent, c’est déjà trouver comment en parler à votre équipe.

Quel texte pour quelle situation ?

Dans votre quotidien de directrice, quel texte vous appuie ?

Cliquez sur une situation pour découvrir sur quel texte vous pouvez compter.

Le texte qui vous appuie

SocleCharte

Le socle fixe les connaissances communes à toute l’équipe, la charte donne le sens de votre accueil : deux repères pour une intégration qui ne repose pas que sur « on fait comme ça ici ».

🔒 Comment l’accueillir avec ces repères : dans le webinaire

Le texte qui vous appuie

RéférentielSocle

Le référentiel décrit la pratique attendue, le socle explique ce qui se joue pour l’enfant : de quoi répondre sans opposer un avis à un autre.

🔒 Comment répondre sans juger : dans le webinaire

Le texte qui vous appuie

CharteRéférentiel

La charte place la famille au cœur de l’accueil, et le référentiel consacre 8 fiches à la relation avec les parents : un appui pour expliquer vos choix.

🔒 Comment en faire un point d’appui avec les familles : dans le webinaire

Le texte qui vous appuie

CharteRéférentielSocle

La charte doit être déclinée dans le projet d’établissement. Les trois textes vous aident à écrire ce que vous faites, et pourquoi.

🔒 Comment vous appuyer sur les trois textes pour l’écrire : dans le webinaire

Au programme

Comprendre, relier, agir

L’objectif n’est pas de tout relire avec vous. Il est de vous donner une méthode pour choisir un sujet, lever les freins et faire avancer votre équipe.

Cliquez pour déplierVoir le programme détaillé en 6 étapes
📅

Comprendre d’où viennent ces textes

Retracer leur histoire et ce qu’ils changent réglementairement pour votre structure.

🧩

Découvrir chaque texte et ce qui les relie

La charte, le référentiel et le socle : leur structure, leur rôle et la façon dont ils se complètent.

🎯

Choisir un sujet de travail pour l’équipe

Mettre à profit ces textes dans l’accompagnement de votre équipe, à partir d’une situation du quotidien.

🚧

Identifier ce qui peut freiner

Comprendre ce qui éloigne aujourd’hui les pratiques de ce qu’attendent les textes, pour choisir la bonne réponse.

🛠️

Ouvrir la boîte à outils

Évaluer, ouvrir la réflexion collective, associer les familles : des portes d’entrée concrètes pour avancer.

👀

Observer les effets

Savoir à quoi vous verrez que les pratiques évoluent, et l’inscrire dans votre projet.

Le live et ses ressources

2 heures en direct, puis des outils pour passer à l’action

Quatre ateliers très courts, pendant le webinaire, vous permettent de construire pas à pas votre propre feuille de route. Avec votre participation, vous recevez aussi trois outils bonus et les textes officiels.

1 h 30de présentation
30 minde questions / réponses en direct
3outils bonus
7textes officiels
🎁 En bonus, en plus du webinaireTout ce que vous recevez avec votre inscription

🔎L’index croisé

Un sujet, les passages à retrouver dans les trois textes : les 36 thèmes du Référentiel et 8 entrées transversales, avec des renvois cliquables.

🧭Ma feuille de route

À imprimer et à remplir pendant les ateliers : mon sujet, ce qui peut le freiner, mon premier pas, mon repère.

📊Le support pour l’équipe

Une présentation prête à montrer en réunion d’équipe pour expliquer les trois textes : vous n’avez pas à fabriquer votre propre support.

📊 Le support du webinaire est également inclus, pour suivre la présentation.

📚 Dans vos documents : les 7 textes officiels et les affiches de la charte.

Ce que vous y gagnez

Des repères communs pour parler le même langage
Comprendre · Relier · AgirCe que vous en retirez
🧩Comprendre

Savoir ce que dit chaque texte et comment ils s’articulent.

🔗Relier

Faire le lien entre les textes et les situations vécues par votre équipe.

🚀Agir

Repartir avec un sujet, un premier pas et un repère pour observer les effets.

Une approche issue du terrain

Faire des textes nationaux un appui pour les équipes de crèche

Ce webinaire est proposé par Stéphanie Disant, Éducatrice de Jeunes Enfants et maître praticien en Programmation Neuro Linguistique. Après 15 ans auprès des enfants et des équipes de crèche, elle relie les apports présentés aux situations réellement rencontrées auprès des tout-petits.

⚠️ À lire avant de vous inscrireQuelques conditions pour bien profiter du live

Une seule date. Des places limitées.

Ce webinaire n’a lieu qu’une fois en direct : il n’y aura pas de deuxième session. Les places sont limitées et l’inscription vaut pour une personne.

Replay rapidement disponible

Le replay sera accessible rapidement après le live.

Je suis sûre de la fiabilité de ma plateforme. Mais d’expérience, certains éléments peuvent perturber l’accès au live :

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Les pare-feu des adresses mail de collectivités publiques

Préférez une adresse personnelle pour recevoir votre invitation au webinaire.

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Les navigateurs

Aucun risque avec Chrome.

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Les mises à jour de votre PC ou Mac

Pensez à redémarrer si la connexion ne fonctionne pas.

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Le réseau internet

Passez en partage de connexion depuis votre téléphone.

Et si vraiment rien ne fonctionne, vous aurez accès au replay dès sa mise en ligne.

Live unique · mardi 3 novembre · 10 h – 12 h · places limitées

140 en stock

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