Description
Avant de regarder vos classeurs, posez-vous trois questions très concrètes.
Une nouvelle professionnelle saurait-elle expliquer les conduites à tenir sans aller relire tous les documents ?
Sur un même protocole, les membres de l’équipe donneraient-ils les mêmes réponses ?
Pouvez-vous vérifier leur appropriation autrement qu’en demandant : « Vous avez bien lu le protocole ? »
Ce kit vous aide à présenter, réviser et vérifier l’appropriation de vos protocoles et règlements grâce à une approche pédagogique et ludique. Les jeux deviennent un support de travail collectif pour activer les connaissances, faire émerger les écarts de compréhension et revenir sur les points qui nécessitent d’être retravaillés.
Vous choisissez l’activité selon ce que vous souhaitez travailler avec l’équipe.
Présenter / Faire découvrir
Utilisez le jeu pour faire découvrir un nouveau process, susciter les questions et créer un premier échange collectif.
Réactiver les réflexes
Revenez sur un protocole déjà connu pour mobiliser la mémoire et dépoussiérer les connaissances.
Vérifier la maîtrise
Observez ce qui est acquis et repérez les écarts ou les points qui doivent être repris avec l’équipe.
Le kit associe des repères théoriques, des supports pratiques et une bibliothèque de jeux pédagogiques.
Présentation & méthode
Pour comprendre la logique du kit et organiser son utilisation.
Repères théoriques
Des repères autour de l’apprentissage et du jeu pédagogique.
Planification & suivi
Des outils pour planifier et suivre le travail mené autour des process.
Jeux pédagogiques
Une bibliothèque d’activités pédagogiques pour travailler les connaissances de façon plus active avec l’équipe.
Chaque fiche indique à quoi sert le jeu, pour quelles séquences il est adapté, une astuce de mise en place et le déroulé pas à pas. Cliquez sur un jeu en rose pour ouvrir sa fiche.
Sur chaque fiche, les pictogrammes colorés indiquent les séquences pour lesquelles le jeu est particulièrement adapté.
Ce jeu permet de capitaliser sur les échanges et les conclusions afin d’aller plus loin dans l’exploration d’un sujet.
Les ambassadeurs assurent le relais dans les passages d’un groupe à l’autre autour de la table.
Adapté pour les séquences :
Astuce :
Cette technique est très efficace avec de grands groupes ou des groupes composés de profils complémentaires.
- En amont du jeu, préparez une liste de questions ouvertes, simples, concrètes et dans le thème du document ou de la procédure.
- Divisez le groupe en équipes de tailles égales.
Intégrez l’apprentissage à travers des techniques de storytelling : chaque membre raconte une histoire qui permettra à ses coéquipiers de découvrir une notion, de savoir comment réagir face à une situation ou d’alimenter leur palette de connaissances.
Ce jeu ludique détend l’atmosphère et encouragera sans doute les discussions informelles.
Adapté pour les séquences :
Astuce :
Créez une ambiance feutrée, en mode feu de camp, pour les faire raconter comme on se raconterait des anecdotes ou des confidences autour d’un feu de camp.
- En amont de la séance, préparez les mises en situation du process à réviser.
- Inscrivez 10 à 20 situations sur des bouts de papier mis dans une boîte au centre du groupe.
Cette activité permet aux participants de prendre connaissance d’un contenu théorique et de se l’approprier en le présentant à la manière d’une « conférence de presse ».
Une mise en situation décalée qui saura ancrer les concepts, et faire des liens entre eux.
Adapté pour les séquences :
Astuce :
Cette activité peut être suivie d’une activité de synthèse qui permet aux participants de retenir l’essentiel des informations ou de se réapproprier le contenu en fonction de leur réalité de terrain.
- Formez des équipes et donnez-leur un contenu différent à s’approprier.
- Annoncez les thématiques ou concepts abordés par chacune des équipes.
Dans une crèche, chaque professionnelle a tendance à faire à sa façon selon son parcours. Ce kit nous a permis de poser des procédures claires, lisibles et adoptées par toutes. Plus de querelles d’équipe ni d’interprétations personnelles sur les transmissions ou les soins.
Un gain de temps monumental lors des remplacements. Quand une nouvelle arrive, tout est déjà prêt et cadré. On lui donne la fiche de process correspondante, et elle est opérationnelle immédiatement sans qu’on ait besoin de repasser derrière elle pour vérifier les étapes clés.
Malgré la tonne de protocoles accumulés dans nos classeurs, je me suis rendue compte grâce à ce kit qu’il y avait énormément d’écarts entre ce qui était écrit et ce qui était réellement fait sur le terrain.
La méthode pour se les approprier en jouant a tout changé : au lieu d’une réunion rébarbative, l’équipe s’est prise au jeu ! Cela permet de vérifier de manière fluide qu’elles les maîtrisent vraiment, de corriger les mauvaises habitudes sans braquer personne et de sécuriser nos pratiques pour de bon. Un outil génial !
Le kit contient-il les protocoles de ma crèche ?
Les jeux servent-ils uniquement à présenter un nouveau protocole ?
Faut-il être formateur pour utiliser les activités ?
Combien de jeux sont inclus ?
