Description
Égalité filles-garçons en crèche
Un kit ludique pour repérer les différences de traitement parfois invisibles, questionner les stéréotypes et faire évoluer concrètement les pratiques professionnelles.
101 cartes à imprimer · 5 jeux · 62 propositions d’animation · fiche repère · guide d’observation 90 pages · infographie · 8 mantras · 1 charte
Aperçu du kit « Socles en jeu » #3 – Égalité filles-garçons
L’égalité ne se joue pas dans les grands discours… mais dans les petits gestes du quotidien
La façon de parler à un enfant, de valoriser une prise de risque, de réagir à une émotion, de proposer un jeu ou d’encourager une exploration peut varier sans que l’on s’en rende compte.
Ces différences sont souvent discrètes, rapides et profondément ancrées. Elles ne traduisent pas forcément une intention : elles révèlent surtout des habitudes, des représentations et des automatismes professionnels.
« Socles en jeu » #3 – Égalité filles-garçons aide l’équipe à observer ce qui se joue réellement, mettre des mots sur les écarts et tester des pratiques plus conscientes et plus équitables.
Pas de leçon morale. Pas de recherche de « faute ».
Des observations, des cartes et des défis pour voir autrement ce que l’on fait déjà au quotidien.
Trois mouvements pour faire bouger les pratiques
Voir l’invisible
Repérer les micro-différences dans les mots, les sollicitations, les encouragements et les réactions professionnelles.
Débusquer les stéréotypes
Faire émerger les idées reçues et comprendre comment elles peuvent influencer la place laissée à chaque enfant.
Faire évoluer les gestes
Expérimenter de petits ajustements concrets pour offrir davantage de possibles à chaque enfant.
La série « Socles en jeu » s’appuie sur le Référentiel qualité et le Socle national de connaissances
Pour construire la série « Socles en jeu », je m’appuie sur les deux grands repères nationaux qui structurent aujourd’hui les pratiques professionnelles en Petite Enfance :
Le Référentiel national de qualité d’accueil du jeune enfant pose les grands repères de qualité et les pratiques attendues dans l’accueil du jeune enfant.
Le Socle national de connaissances et de savoir-faire communs des professionnels de la petite enfance précise les connaissances et savoir-faire que les professionnels doivent pouvoir mobiliser pour faire vivre ces pratiques.
La série « Socles en jeu » vient faire le lien entre les deux : partir d’un sujet concret du quotidien, actualiser les connaissances, confronter les représentations et aider l’équipe à traduire ces repères dans ses pratiques.
De quoi observer, débattre… et passer à l’action
Les cartes sont fournies en version numérique à imprimer. Utilisez un seul jeu pour ouvrir une discussion ou combinez plusieurs supports pour construire un atelier complet sur l’égalité filles-garçons.
Observer, discuter, expérimenter : à votre rythme
En réunion d’équipe : choisissez quelques cartes pour ouvrir un débat ciblé sur une situation du quotidien.
En journée pédagogique : combinez plusieurs jeux avec le guide d’observation pour aller plus loin dans l’analyse.
Sur le terrain : utilisez les cartes Diagnostic et Défis pour observer, tester puis revenir collectivement sur ce qui a changé.
J’ai également consacré un article aux enjeux de l’égalité filles-garçons en crèche et aux micro-différences qui peuvent influencer les enfants dès la Petite Enfance.
Lire l’article sur l’égalité filles-garçons en crèche →Découvrez aussi les autres jeux de la série
Chaque kit part d’un sujet concret du quotidien pour faire travailler l’équipe autrement : connaissances, représentations, débats et pratiques professionnelles.
Livraison du kit
« Socles en jeu » #3 – Égalité filles-garçons est un produit numérique, accessible depuis votre compte après l’achat.
Les cartes sont à imprimer par vos soins avant utilisation avec l’équipe.
5 téléchargements maximum sont autorisés pendant 30 jours.
Un jeu pédagogique sur l’égalité filles-garçons en crèche
Le kit « Socles en jeu » #3 – Égalité filles-garçons s’adresse aux professionnels de crèche, micro-crèche et EAJE qui souhaitent travailler en équipe les stéréotypes de genre, les différences de traitement et les pratiques professionnelles du quotidien.
Les cartes Vrai-Faux, Stéréotypes, Réalignement, Diagnostic et Défis permettent d’observer les pratiques réelles, mettre en discussion les représentations et expérimenter des ajustements concrets pour favoriser une égalité réelle entre filles et garçons dès la Petite Enfance.
Le kit peut être utilisé en réunion d’équipe, en journée pédagogique ou comme support de formation interne. Il permet de relier les pratiques du quotidien au Référentiel national de qualité d’accueil et au Socle national de connaissances et de savoir-faire communs des professionnels de la petite enfance.
